畢竟萬獸森林的危險，那可不是開玩笑的，即便他們這些老傢伙，也是要慎重對待的！萬獸森林是因為是獸族的領地而聞名……

裡面不但獸族多，跟他們一樣活了無數年的妖獸也是存在的！因此，他們斷定墨九狸走的是官道，只是不知道走的哪一條罷了……

畢竟從墨族出來，好幾個方向都可以通往浩天城的，官道也不只一條的！幾人一路快行了幾天，都沒有發現墨九狸的身影，便知道他們選擇的放心可能是錯的……

又沒有那麼多時間折回去，挨個官道去找，只能決定等到了浩天城，在尋找墨九狸母女了……

深夜時分，察覺到師父跟墨伍在房間內下棋，白晴兒尋了一個借口，出了客棧，走到一處僻靜的地方，拿出了傳音石……

「晴兒啊，你有事嗎？」過了一會兒，傳音石那邊傳來了洛晴有些疲憊的聲音問道。

「洛姨，雲叔叔還沒好嗎？你也別太累了，多注意休息！」白晴兒十分體貼的說道。

「嗯，我知道了，有事嗎？」洛晴聲音柔和的問道。

「嗯，之前我不是跟洛姨說過，害的雲叔叔昏迷，和害的師兄被罰下界的女人，有消息了！我想洛姨如果能夠先找到她，說不定雲叔叔也能早點醒來的……」白晴兒說道。

「真的？人在那裡？告訴我，我馬上派人去抓回來！」洛晴聞言激動的說道。

「人現在還不清楚在那裡，但是我已經知道對方的身份了，她是俗世墨族族長的外甥女，如今帶著墨族的人，去了浩天城參加浩天大會，因為墨族通往浩天城的路很多，我跟師父追了一路並沒有遇到，只能等到了浩天城再找，洛姨可以安排人在浩天城尋找， 天力靈示：好多有心理疾患的人，都可以從他的幼年成長經歷中發現傷痛的種子。

「我好怕！…可不可以不要再找了…我只是個小孩子，我好怕！…我們已經走了這麼久了…敲了這麼多人的門…爲什麼你總是推着我去…可不可以不要再找了我們兩個自己過，也很好啊！…」小杰一手碰觸着胸口的痛處，一邊回憶着…原來，自己現在面臨感情的方式，居然和爸爸年輕時一樣！「我看到他的執着，也看到自己緊緊抓住女朋友的模式，更體會到對方的壓力與喘不過氣！當初媽媽離家出走的時候，爸爸一直捨不得，就帶着九歲的自己走遍高雄的街道，讓自己挨家挨戶的走進去找…，而拉不下臉又害怕的爸爸，總是強迫着孩子去按門鈴…」

「在碰觸胸口的那一瞬間，我的內在閃過好多畫面…九歲的小男孩，穿着厚厚的紅色棉襖藍色牛仔褲，天已經黑了，獨自坐在樓梯口，不知道會不會從此沒有人回來？不知道會不會一個人被丟在這裏？好暗、好暗…當爸爸放下釣竿往回走的時候…我突然感覺到，他不會回來了！…我想說的，不要走！爲什麼我不說！我可以的，爲什麼我沒有保護他！…爲什麼？老天爺要這麼小的自己來幫他收拾、打理、親手送進火葬場…他的臉都被壓扁了，我不敢看…都是血，‘爸爸，你會不會痛？‘“爸爸，你走了，誰還來愛我？”…」小杰說，這些年來，只想到往前看，想到要如何積極的活下去，而現在的自己，真的已經有能力了。一直以爲這些事都過去了，不在意了，卻是在找到一個願意愛自己的人時，緊緊抓住他。怕失去，怕再也不會有其他人來愛自己…弄得自己和對方都好累…。

「原來過去的陰影居然深深的影響着現在，原以爲爸爸的死，是自己沒有好好的保護他，所以我現在那麼努力的學武術、學命理、學心理、學…，只是想用它們來保護身邊的人…。」小杰泛着淚光，溫柔的說着…「我真的沒想過，只是放鬆下來，只是將自己的意識放在情緒上，居然有這麼大的發現！原來。問題的根源就在自己的身上，解答也在自己身上就可以找到…原來小小的心靈，是一直揹着這樣的心意長大的…

一直相處很好的女友突然要自己不要再出現了，因爲一直以來，每天不管多晚。都堅持等着她下班送她回家的關心與愛，現在卻成了女友眼中的”控制”、”監視”…不知道如何去度過失去情感的心痛？不知道如何轉化被誤解的傷痛？不知道該如何面對經營感情的無力？這個問題，牽扯着許多內在的糾結……

從環境、行爲…一路到自我認同、靈性歸屬，小杰透過每個不同角度看見自己的情感，也在自我認同、歸屬層級時，發現自己是像匹草園黑馬，擁有自己的力量與獨特的價值…也感受到支持的力量…只是當帶着這樣的力量回來時…小杰的胸口突然痛了起來…

和那個胸口的痛連結。和那個想要被看見、想要醒過來的能量連結…透過自我關係的方式，接納、傾聽這個內在力量…而它也帶領我們去看到這麼多隱藏在內在的點滴…在沒被看見時，它是這麼緊密、卻又不被發現的影響着小杰的感情、學習以及生命…而當我們願意去看見它時，這份力量，就轉而變成爲一個很美的內在的愛，一份很美的生命力量…在展現自己力量的背後。有個來自歸屬的更大牽絆…

一個治療，在甚麼時候有效？甚麼時候發生效果？——答案就是，在你的技巧失效的時候。所有的技巧只是在引動、在協助創造一個潛意識的安全和開啓的空間，讓它可以自然發揮它的力量，讓療愈在個人的內在自己啓動、發生…因爲器官移植都會排斥了。我們的觀點、認知又如何能強加於別人的身上呢？…就像穿着別人的鞋，走起路來是不會順的…

每一個問題或情緒，都代表着有個很重要、很美的內在想要被看見，想要醒過來，想要來幫助我們更好。而這些美麗的內在，經常是所謂的”半人性的”，需要透過轉化，就可以變成很美的意識力量！

小奇經常會遇到這樣的困擾，就是每次想象一個美好的畫面，或者一個美好的未來，那個畫面會突然的轉變…對於這樣的描述，實在很難理解，可以舉例嗎？…就像之前的畫面，本來是像攻站到山頂上勝利的畫面，怎麼看着，突然那畫面像卡通動畫一樣，自己融掉了…怎麼這麼奇怪？

顯然的，內在有這些特殊的現象，都非偶然的！都是潛意識的訊號，它想要告訴我們甚麼，想要表達甚麼？我們相信每個行爲背後都有個正面的善意的！…會是甚麼？小奇當下也一頭霧水…在想象美好的畫面之後會發生……到底他生命中有甚麼樣的經驗，是好事過後壞事就來？它強烈到變成內在自動提醒的程序嗎？……小奇很茫然，小奇是個敏感的人，他也知道這就是潛意識的訊號，既然會出現，肯定是認爲他現在可以面對了，就是等待時間來認識。

那天全家開心的圍在摩托車旁，快樂地準備出去玩，不知道爲什麼，妹妹突然哭鬧吵着要搶坐平時專屬於自己的前坐…那個平常和自己感情最好，爸媽忙碌不在時，總和自己相互陪伴乖巧的妹妹，今天卻這麼讓人生氣、苦惱……最後連爸爸也投降，逼得小奇百般不願地讓出位置一路上，讓出位置的我，依舊帶着抱怨……只是就這一讓妹妹再也沒有回來了……

在小男孩的心中總覺得，是妹妹擋掉了自己的災難，妹妹用生命保護了自己…是悲傷、是不忍、是哥哥的思念、一個深刻的感恩，卻也伴隨着更多的自責，一個無處表達交錯的情感，深深的埋藏在小男孩的心…跟着他長大…跟着他…就在這勇敢站出來的時刻，在這次的操作裏，始終一直想不起來的妹妹的臉，居然清楚的、開心的對自己笑…這一夜。長大了的小男孩，帶着微笑入睡了……

小奇的潛意識，居然用那麼獨特的方式在提醒他…提醒他美好之後的傷，還等待着他的看顧…多麼令人讚歎的潛意識呀！…而生命的覺醒過程。就是這麼的奧妙，他一點一滴的打開，慢慢的讓已我們可以承受的安全方式，讓我們看見！…他讓我更懂得珍惜與尊重潛意識…

那是個發生在小學五年級學校操場上的事，當下的小智只覺得充滿委屈，是個打擊與羞辱。當下的小智，除了低頭難過、忍住淚水之外，甚麼都不能做…小智在環境、行爲、能力、信念/價值觀…每一個不同的層級審視了自己在這個事件的經驗…這一次，他和平時不同，似乎不願意多談內容。除非真的跟改變有直接關係…

小智是個很優秀的生活教練，活躍於講臺，平常也很熱心，多數的時候，看他的行動與效率。忍不住會覺得他是很有能力的…只是在這個探索中，小智幾乎無法說出自己有甚麼能力，好像平常的光彩，在這個片刻完全不見了…

在探索他對這件事的信念與價值觀層級時，小智的聲音似乎變得很小，似乎平常在激勵別人時的正面力量，全部看不到了…怎麼了？發生了甚麼事讓他跟平常不一樣？感覺不到他的力量。很多的內在壓抑，沒有自信，這個事件跟學校老師的批判有關，而且很痛，痛到難以開口…

就在他說出內在的真心話時，像一種生命的吶喊！像一種生命的無罪者的平反！也讓他在接下來的過程中。找到更多的資源，像一隻在天上自由自在飛翔的白鶴一般…回過頭來，所有的問題，都不再是問題，我有內在更深的力量了…”我想這個老師應該來上我的課”…小智帶着微笑說着…

結束之後。彷佛放下了所有的枷鎖，小智主動跟大家分享着…那天早上，大家在操場上集合，老師突然發現東西忘在樓上，懶得上樓的老師詢問着，有沒有人願意幫老師去拿…上樓的苦差事，當然是換來全班的安靜，沒有人願意…年幼的小智，鼓足了最大的勇氣，舉起手說，”老師我去！” 掌姝 …而就在這個聲音之後，接着聽到的是老師的一句話，”你書都讀不好了，你怎麼可能把事情做好？班長去！”…小智講到這裏，我發現班上有好幾位，甚至是當老師的人，眼眶都泛紅了…任何一個人都當過孩子，也不難想象如果自己遭到同等的對待，那會是怎樣的心情…難受的是，小智的無辜，難受的事，這樣一句話，讓小智背了二十多年，內心深處的不自信…如果不是他今天的勇氣，不知道還要背多久？

我們會爲人父、爲人母，有些爲人師，或者至少是爲人長輩，爲人上司，如果可以多注意一下自己的影響力，就可以免掉這樣的無心之過！反過來，如果我們小時候曾因別人的無心之過而受傷，不要再揹着這個無妄之災了！想辦法去除吧！那位老師可能是無心或完全不自覺的，繼續揹着，無辜受罪的人是自己！

兒時的爭執

那天在介紹限制信念時，我想起了之前學員——小琪的例子！她是那麼的優秀，在大學裏教書，有着一般人羨慕的好收入與家庭，內在卻往往覺得自己不值得擁有美好的事物！

原來小的時候，她一直是家裏功課最好、最優秀的孩子！所以也自然而然被送到昂貴的私立學校，免不了的的，經常要跟媽媽拿錢去學習更多的才藝或繳學費。每次學校要繳費的時候，也是小琪最痛苦的時候，因爲又得看到媽媽爲難的臉色，以及聽着媽媽嘮叨，”怎麼又要交錢，這麼貴！我們家就屬你花最多錢！你知道錢多難賺嗎？”…每次自己總得在學校的催繳，和母親的責備聲中掙扎…在時，偶而也會聽到父母親爲了錢的事又爭吵了半天…接下來，就會是全家幾天都壟罩在凝重的氣氛中…在小小的心靈中，一絲絲的罪惡感也逐漸的加深，因爲家裏的苦跟錢有關。似乎是我帶來的…我把父母親辛苦賺的錢花掉了…所以帶來爭吵…也帶來家裏的痛苦…在小小的心靈中，也就自然的把一切都串在一起，有了罪惡感，這一切都跟自己不好有關連…這樣的經驗讓小琪有了”自己是個罪人。不值得擁有好事”的深層傷痛與認定…這也是小孩子的單純及善良，經常會有的錯誤自責，總覺得父母親爭吵，家裏的不和諧是自己不好造成的…這一善意，有時真的是要無辜的承擔很久、很久的…就像以前的一個朋友，從小就認定父母親會吵架、離婚，是因爲自己不夠乖，不夠好，惹他們生氣了！

就在自己講了這個故事之後，小方鼓足了勇氣。舉手當這次去除內在侷限信念的示範。他說，自己有着類似的經驗，希望能上臺處理自己的心結…過程中，雖然我也只是請他用個標籤來形容，詢問他想起這件事時。內在想起怎樣的畫面、聲音，還有感受…小方的語塞和眼眶讓我知道，這個經驗雖然已經過了很久，但是依然很痛…痛到成爲老師那麼多年了，內心還是有着很深的煎熬與難以表達…對他來說，那是一種＂我很孤獨＂的經驗…雖然從他的言談中，知道還有對自己更嚴厲的話在心裏…然而當下在衆人面前。內在覺得最舒服的敞開度是重要的，事實是甚麼，遠不如他能夠找到力量改變自己來得重要。所以我也請他保留自己的經驗，知道是那份能量…然後透過我的引導，運用nlp的信念去除法，把這個經驗重新轉化…操作結束後…當小方中氣十足的說出他的新的信念。”我有能力，我很優秀！”時，那個聲音是真實的另人感動…

事後也才知道，原來小方小時候也是家裏最優秀的，當然也和小琪一樣。看似受到家裏最好的待遇，上好學校，擁有好的資源。不同的是，每次只要父母親不在時，就是小方的地獄之時！小孩之間的忌妒與爭寵，讓最年幼得自己經常換來一陣哥哥姐姐的打罵…所以常常在父母親不在的時候，他得趕緊跑到外面去躲避，經常就是一個人，獨自在黑暗的馬路上恐懼、無助的流淚…

年幼時孩子需要依賴大人，能力也還未養成，往往是生命中最無助的時期，年幼時期，也是身心養成的時期，所以大多數心理學上處理的問題，根源也都在年幼時期。其實年幼孩子爲了維護自己的主權，在他還未學會好的處理方式時，往往爭吵、打鬥是最本能的反應，就像你拿了一歲小孩的玩具，他也可能生氣的揮動他完全無力的小拳頭，即使你是人高馬大的大人。其實透過她們的例子，也讓我想起小的時候，自己也常和妹妹打架，打輸的自己經常又氣又懊惱！所以在學校的時候，最討厭看到她。到現在還清楚記得，有一次她來找我拿東西，我故意不理她，讓她無奈的走開後，才從二樓丟下去！更有一次，她吃麪時戴着帽子，我硬把她的帽子扯下來，結果面掛在帽子上，讓她很糗！現在自己對這些畫面還依然清晰，代表在當下是很強烈的經驗，我不知道，這給他留下甚麼。坦白說，現在想起，還不免有點難過，即使自己現在和她的感情很好了！我有時也在想，自己是否也留給他一些負面的記憶！如果有的話，也真的很希望她能去除！…想說的是，有些事件的記憶，並不會因爲長大了，觀念轉換了，他所遺留下的負面情緒就自動消失，所謂一朝被蛇咬的心情，可能還會在。所以若有這些部分，是小時候無心留下來的，如果還讓他們影響着，那就很可惜了！所以，可以去除的負面烙印可以儘量去除，自己可以更有自信、更有資源，相信也會讓無心造成的人，感到欣慰的！ 第408章

「哼，不過是一個墨族而已，我知道了，我會讓人去浩天城跟你聯繫，也會派人去墨族的……」洛晴聲音一冷的說道。

白晴兒又跟洛晴聊了幾句才掛斷，忽然又想到什麼，再次輸入玄氣，不多時，對面響起一道男子驚喜的聲音問道：「晴兒，是你嗎？我以為你再也不理我了呢？上次是我錯了，我不該喝那麼多酒才會……」

「閉嘴！我有事情讓你去告訴白谷主，之前白谷主派出四位護法，要抓的幾人，他們正在前往浩天城，白谷主如果想抓人，就直接派人去浩天城便可，而且，你們落花谷的四位護法，也全都被困在了墨竹林，這輩子都不知道能不能出來了……」白晴兒不滿的呵斥一聲，隨即說道，說完也不等對方反應，直接掛斷了傳音石。

「呵呵——墨九狸，我是絕對不會讓你們母女，活著見到師兄的，哪怕師父在，我也絕對不會讓你們活著的，師兄是我的，只能是我的……」白晴兒眼中閃過冷光，在心裡暗道。

有落花谷和帝族兩大助力，她就不信還除掉一對從下界上來的母女……

想到這裡，白晴兒的眼中露出一抹殺意，隨即隱去，轉身從新回到了客棧……

*

萬獸森林

墨九狸等人自然不知道，自己已經被隠族兩大勢力都給惦記上了，還都在浩天城等著他們呢……

不過，即便知道墨九狸也不會怎麼擔心的，這一次幾人的容貌，都是做了很大改變的！完全跟意外的俊美相差了不是一點點……

在殺了帝族的幾人後，墨九狸就專門在晚上休息時，煉製了幾顆丹藥，給沒人服下一顆，瞬間幾人的容貌，都發生了極大的變化……

顧琰，沉香和忘川，三人的容貌雖然沒有怎麼改變，但是年紀卻改變了！如今的模樣，簡直就是他們三人四十年後的縮影啊……

不但容貌老去，連露在外面的手和脖子的皮膚，也都是看上去很老氣粗糙！原本三人的白袍，紅衣服，也都在墨九狸的建議下換了下來……

穿上了同意顏色的銀色長袍，一眼望去就是三個十分滄桑難惹的強者，一看這氣勢就不是一般人……

而墨九狸也將紅衣脫了下去，換成了一身白色的衣裙，容貌也變成了極為普通的女子容貌，寶寶也是身穿跟墨九狸同款的衣裙，容貌跟墨九狸有著幾分相似，一看就是母女……

「以後，你們三個喊我小姐吧！至於被問起門派，我們就說是凌天樓吧！到了浩天城之後，你們去看看買一處宅子……」墨九狸看著三人說道。

「好，都聽你的！九狸，我們這易容丹的效果是多久啊？」顧琰對自己現在的打扮十分的滿意。

「沒有解藥的話，就是永遠的！這是解藥，你們放在身上，需要時服用，這是易容丹……」墨九狸拿出六個瓶子，每人發給他們三人一紅一白兩個瓶子。 天力應身心靈合一會所的所有會員的要求，就什麼是最好的教育所進行的靈示：

如果你只是想把你自己的一切經驗和自認爲正確的模式傳授給孩子，如果你只是把全部的認知教給孩子，孩子最好也不會超過你；因爲只有孩子自己才知道，什麼對他是最好的；看見孩子的前提，是看見自己；父母是孩子一切問題的根源，愛與自由是唯一的答案。

“我們自己想象孩子應該是什麼樣，然後再想象出對付孩子的辦法”，這是非常可怕的育兒觀。那麼，什麼是正確的育兒觀呢？——其實，我想說的是：親子關係比任何教育方法和方式都更加重要！

前夫離婚吧 大家都聽過“性格決定命運”，那什麼決定性格呢?從心理學的角度說，我們童年遭遇的親子關係會內化到孩子的心裏成爲內在的關係模式，這一整套內在的關係模式就形成了我們的性格，決定了我們的命運。

母嬰依戀關係奠定了孩子的生命底色。童年的關係模式，與我們今天的事業，婚戀，親子關係，有着絲絲入扣的對應。這麼說好像人生是決定論，實際上親子關係決定的是我們人生的起點。

孩子需要被看見。我們先說說孩子的“存在感”。存在必須在關係中才能產生。如果嬰兒對媽媽笑，媽媽沒有反應，嬰兒就傻掉了。他會想，“我存在嗎，媽媽存在嗎，這個世界怎麼了?”如果嬰兒的各種反應得不到媽媽的迴應，那嬰兒會活在一個感覺裏，就是整個世界都是支離破碎的。

那麼，通常的迴應有哪幾種，並分別有哪些後果呢？

第一個就是重複對方話語中跟情感有關的詞。比如說寶寶跟你說，“媽媽，這個小狗好可愛啊！”那媽媽可以迴應說“媽媽看到了。小狗可真的很可愛呢！媽媽也很喜歡它。”

這就是重複他說的話。重複對方表達出來的情緒或者你感受到的情緒，去確認它，彼此都會很幸福。

第二種是無關反應。比如一個小孩子說“媽媽，我剛纔看見了一隻狗。好可愛的!”。有的媽媽會說：“你作業寫了沒?”。

如果孩子在最初和媽媽的溝通中，經常得到無關反應，那麼，長大後，他就會感覺到跟別人溝通是一種很愚蠢的事情，於是變得冷漠。當然，他也可能會非常聰明，在自閉在自己的世界中的時候，思路很清晰，但他覺得跟別人聊天是很無聊的事情。

第三種是情感逆轉。“媽媽。這個小狗好可愛啊。”“報紙上剛報導一個人因爲狂犬病死了!”。等等類似這種反情感的話，你們會感覺到你的能量出去了，被活生生地擰回去。

當我們成年之後，我們不會記得這個憤怒的，但這個憤怒一直藏在心理。後來就會通過情感逆轉表達出來。

第四種，就是不想回應。我不知道大家有沒有做過一些惡夢，比如自己掉坑裏了，或者是遇到其他的危險，就會呼喊“媽媽”，但是媽媽沒有迴應。這讓孩子會感覺“要死了，媽都不會來救我”。

如果你想暫時自己存在自己的世界中。不願意迴應孩子，你可以跟孩子說，“我知道你想跟媽媽互動，你的要求很好，但由於媽媽自己的原因，媽媽想自己待一會。這不是你的錯。半個小時後媽媽再陪伴你好嗎?”

控制是最壞的教育

下面，我從心理學的角度，分析一些兒童的行爲習慣：

孩子吃手指，要不要制止？

首先，孩子爲什麼吃手指。有人研究發現胎兒在肚子的時候，就已經開始吃手指了。嬰兒覺得把手舉起來，然後還可以放進嘴裏，他會非常喜悅，就像發現新大陸一樣，是一項壯舉。

孩子在1歲之前，探索世界的工具就是嘴巴，他會把所有的東西放到嘴裏去試探。有的家長很緊張，其實孩子是非常非常小心的，處在全然的覺知當中的，只要他們不被打擾，就不會有什麼問題。 天價寵兒：霸道總裁寵妻記 我們只要保證周邊的環境安全衛生，就儘量讓孩子們自由探索。

如果孩子在1歲之後，它還要吃手指，那怎麼辦?答案還是：不作爲，就讓他吃。有可能是因爲口欲期尚未探索夠，有可能是通過吃手指彌補對母乳不夠的缺憾。無論什麼原因，我們只能深深的允許而不是制止。有的孩子就是比別的孩子行動得晚，那是因爲你的孩子有獨特的特點，不要把他糾正成流水線產品，千篇一律，孩子所有的東西都是需要我們呵護的，而不是去改變。

怎樣讓孩子避免危險？

只有我們體驗過了，我們的智力纔會發展。我爸爸對我很好的一點就是爸爸很少用結論嚇唬的方式教育我。我小時候跟他一起釘釘子，刨木頭，這些看似危險的動作成了我童年有趣的回憶。

孩子天然地處在覺知當中，他不會有事沒事把自己弄傷了。比如小孩愛玩刀，我們可以跟他一起去摸刀，慢慢地去摸它，慢慢達到傷害的臨界狀態，讓孩子自己去體驗這種感覺。有過刀子體驗的孩子，外出時被繩子纏住，他纔會尋找類似刀子的尖銳物品去割斷繩子，這就是智力發展。而只學習過刀子很危險這個結論的孩子，是沒有能力自救的。

如果我們只是學到了一些結論，我們的智力是沒有發展的，我們發展的是恐懼和制約。我見過很多00後的小孩，都這麼高了，樓梯都不敢下。媽媽時刻處在焦慮當中，孩子覺得探索新世界是件很恐怖的事情，摸索新事物覺得危險，孩子從小學會了恐懼和制約。

控制就等於扼殺精神生命。你如果管他吃飯，他覺得吃飯就是痛苦，你如果要管他學習，他覺得學習就是痛苦。我控制你，你的意志就不存在了，存在的就是我的意志。你的控制慾伸向哪裏，孩子一生就會感受到無窮無盡的痛苦。

要不要給孩子定規矩？

很多家長問我，要不要給孩子定規矩，當時我想的是法律說合同的主體是要有民事行爲能力的平等的人，才能定合同。孩子不是一個

的行爲人，怎麼跟你定合同呢?怎麼跟你定一個交換的條件去執行?這是不合理條約。規則的意義就是維護雙方的感受。

有的媽媽問我，她的孩子都會刷牙了，還要她幫忙一起刷。我問她和孩子一起刷牙的過程中，你們的感受是什麼，她說都很開心啊，我說這有什麼問題嗎?孩子如果學到遵守規矩等於難受，那他以後怎麼自覺遵守這個規則呢?如果這個規則讓孩子很開心，這就是一個很好的結果。規則就是這樣產生的，兩個人的感受都被照顧到，這個時候的規則就等於舒服，當沒有人監管的時候，他還是會願意遵守規則的。

孩子有了壞習慣怎麼辦？

每一個乖孩子都很可怕，他們一生都在按父母的規矩做事，他們自認爲是乖孩子，別人一定要愛他。當他們遇到巨大挫折，再乖也沒人愛，乖的邏輯被衝擊到崩塌，會發生很可怕的事情。

我有一個朋友，要離婚，他說我過去所有的事情都是父母安排的，我想做一件父母沒有安排的事情，那就是離婚，他其實不是沒有感情了，就是因爲他被壓制的太久了。

我的絕色總裁夫人 任何控制都會遭遇反彈，不管是多麼正確的控制。每一個頑固壞習慣的背後，都是匱乏愛的痛苦吶喊。

如果你的孩子存在一些壞習慣，你可以告訴他“寶貝，你不管怎麼樣，都是我的孩子，我知道你的生命有自己的發展規律，我沒有能力理解，但是我可以陪伴和看見。”

每個靈魂降生到世界上，都有一個使命，這個使命不需要任何督促，只需要愛和自由，他自然就會體驗。

家長應該給孩子怎樣的愛？

只有孩子自己才知道，什麼對他是最好的。我們有多少人是活在焦慮中，就是因爲現實跟我們想象得不一樣。

爲什麼說要信任，因爲大家看一下這個寓言，乾旱時節，小樹爲自保把葉子蜷縮起來。園丁a看到表象理解本質，及時補水;園丁b什麼也不管，小樹熬到雨季也活下來了。園丁c學了很多知識，認爲樹葉伸展是健康的正確的，所以不辭辛勞把葉子一片片掰開——結果可想而知。

我們可以不懂得教育，我們不需要成爲心理學家才能生孩子，但是我們要保持一顆謙卑的心，就是你永遠不比孩子更知道什麼對他來說是最好的。

教育的本質，是父母的自我修行。我們對自己的覺察體驗有多深，就會有多謙卑。看見孩子的前提，是看見自己。對孩子最好的教育就是不教育，如果你把全部的認知教給孩子，孩子最好也不會超過你了。

父母是孩子一切問題的根源，愛與自由是唯一的答案。 第409章

三人將瓶子收了起來，這才繼續趕路，本來在凌天大陸的時候，幾人的容貌都是極為俊美的，走到那裡都會被人看猴子一樣看半天……

如今換成這樣一副普通容貌，丟在大街上都沒有人多看一眼，瞬間讓他們覺得心情都變得不一般了……

原來墨九狸是打算煉製服下之後，更為俊美的易容丹的，但是思前想後，她總是覺得雖然浩天大陸不缺美人兒，那怕他們幾人易容的再俊美，只會引來別人的注意，也不會太過驚訝……

但是，同樣的因為他們的實力關係，如果容貌過於俊美，指不定會引起那些強者或者有些背景的人的覬覦……

與其這樣，還不如在他們實力沒有到達巔峰之前，以著平凡的容貌生活，而墨九狸的解釋，也得到了包括寶寶在內其餘人的認同……

因此，不久的將來，浩天大陸出現了一個奇葩的勢力凌天樓……

幾人易容完畢，向著萬獸森林內圍而去，從他們現在的位置，到內圍也就還有三天的時間，幾人也都更加的小心了，速度也放的極慢，天色一暗，他們便選擇原地休息，不再趕路……

雖然墨九狸的空間里，有整個雪狼族，但是現在她卻並不想靠它們，她很清楚自己的路還很長，過早的依賴身邊的人和獸，她根本沒有辦法更好的保護寶寶……

也許她的實力不是最強的，但是她有的可不僅僅是實力這一項本事，凌雲陣，她前幾天已經突破到了高級，現在布置一個簡單的陣法，已經不需要陣石了，直接用玄氣就能布置出來，當然因為是利用玄氣，因此陣法的威力和時間，都跟自己的實力有關係……

但是那也足以在緊要關頭保住自己和寶寶的命了！玄氣布陣，還是她根據寶寶告訴她的星紋之法結合凌雲陣，而自己鑽研出來的……

「娘親，我的星紋也突破了呢，但是我都不知道等級，所以也不知道自己現在什麼水平！」寶寶看著墨九狸說道。

「是嗎？那寶寶實驗一下給娘親看看……」墨九狸笑著道。

「好的……」寶寶笑著道。眼神一掃，看到顧琰手裡的扇子，寶寶開口道：「琰叔叔，你扇子給我用一下！」

顧琰沒有多想，把扇子給了寶寶……

只見寶寶拿著顧琰的扇子，然後又拿出一根紫色的藥材，直接將藥材敷上玄氣，然後利用藥材在顧琰的扇子上面畫著什麼……

眾人都不知道寶寶在做什麼，只有墨九狸看著寶寶眼中露出一抹驚訝，隨即釋然寵溺的看著寶寶在顧琰的扇子上面作畫……

許久，寶寶的頭微微冒出細汗，手裡的藥材也慢慢消失不見了，才收回手，滿意的笑了笑遞給顧琰道：「給，琰叔叔好了！」

顧琰好奇的接過扇子，可是仔細看了半天，也沒有發現寶寶剛才畫的東西在哪裡？

「寶寶，你畫的呢？」顧琰好奇的問道。 我們很少向別人表露自己，因爲我們對自己不是完全覺知的。在關係中，我們向別人表現的是佔有慾、專橫，或是順從。別人和我是兩個長久保持界限的獨立個體，每個人都只關心自己，因此這個界限會持續終生，直到死亡。當然，你會表現同情、喜愛、一般的鼓勵，但這個分隔的過程在繼續。由此便產生了矛盾，對個性和慾望的強調，於是有了恐懼與撫慰。或許會有性的交合，但是這種“你”和“我”的特別的、幾乎不變的關係一直都在持續，伴隨着爭吵、傷害、嫉妒以及所有那些瑣碎的事，所有這些通常被認爲是良好的關係。

關係就是生活，沒有關係，人就無法生存。隱士和僧人，無論怎麼從世界出離，都仍然攜帶着這個世界。他們可以否定它，壓抑它，可以折磨自己，但是他們仍然和世界保持着某種聯繫，因爲他們是數千年以來的傳統、迷信和一切人類知識的結果。因此他們無法逃離這一切。

教師和學生之間有一種關係。教師是不是有意無意地保持着一種優越感，總是佔據重要的地位，使學生有一種“我必須被教育”的自卑感？在這個格局中顯然不存在關係。它導致了學生的恐懼，一種壓迫和緊張的感覺。於是學生從年輕時起就學到了這種優越感。他感到被輕視了，於是終其一生，他要麼成爲侵略者，要麼不斷地屈服和順從。

學校是一個悠閒的地方，教師和學生都在那裏學習。這就是學校的核心——學習。我們所說的悠閒，並不是指一個人有自己的時間，儘管那也是必要的。它也不是指拿着一本書，坐在樹下或自己的臥室裏隨意閱讀。它不是指擁有一個平和的心境，當然也不是指無所事事或想入非非。悠閒意味着內心不是常常被各種事情佔據——被問題，被某種享樂，被感官的滿足。悠閒意味着擁有無限的時間。去觀察身邊以及內心正在發生的事情，去傾聽，去清晰地看。悠閒意味着自由——這個詞通常被解釋爲“做你想做的事”，人類也正是那樣做的。導致了大量的危害、痛苦和困惑。悠閒意味着擁有一顆平靜的心，沒有動機，因而也沒有方向。只有在這種悠閒的狀態中，心才能學習，不只學習科學、歷史、數學，還有你自己。人能夠在關係中學習自己。

這一切能在我們的學校中被教授嗎？還是說它只是你讀到的東西，也許會記得，也許會忘掉？當教師和學生真的去了解關係非同尋常的重要性時，他們就是在學校裏、在他們之間建立正確的關係。這是教育的一部分，它比只教授學術課程更重要。

關係需要許多的智慧。它不可能隨着一本書被買到或被別人傳授。它不是大量經驗累積的結果。知識不是智慧。知識可能是精巧、炫目和實用的。但那不是智慧。智慧能夠運用知識。如果你看清了關係的整個本質和結構，智慧將自然地、不費力地到來。這就是悠閒如此重要的原因，它使得男人或女人，教師或學生能夠平靜而認真地討論他們的關係。使得他們能夠看到彼此真實的反應、脆弱和障礙，不是想象的。不是爲相互取悅對方而被歪曲的，或者爲了安撫對方而被抑制的。

無疑，這就是學校的功能——幫助學生喚醒他的智慧，並領悟到正確關係的極端重要性。

思想一旦覺知到自己的侷限，並認清世界的動亂就是因自己的侷限而製造出來的，那麼憑着這份覺察，就能發現嶄新的東西。

你必須是自由的。才能爲自己點亮內在的光明。也就是“以自性之光來照亮自己”!這份光明不是別人能給予你的，你也無法借別人的燭光來照亮自己。如果你借別人的燭光照亮自己，那畢竟只是一根蠟燭；它是會熄滅的。弄清楚“點亮自性之光”是什麼意思，就是冥想要下的一部分工夫。我們現在要共同探索一下“點亮自性之光”是什麼意思，並且要認清擁有這份光明是多麼重要的事。

我們的侷限之一就是輕易接受別人成爲我們的權威——僧侶、書籍、宗師以及某個聲稱自己已經是通透之人的權威性。凡是涉及到“靈性”——請允許我暫時採用這個名相——的事，都不能倚賴任何權威；否則你就無法自由地爲自己去探查及發現什麼是冥想了。若想深入探查與冥想有關的事。你必須在內心裏徹底擺脫一切的權威和較量，尤其應該擺脫的權威就是我這名講者，因爲你如果一味追隨我的話語，你的探索便結束了。你必須十分留意那些醫師或科學家的權威性，並且要了解我們根本不需要任何一種心理上的權威。不論是別人的意見，或是你自己的經驗、知識、結論、偏見。你自己的經驗或是你自己的理解，也會變成你內在的權威：“我理解了，因此我纔是對的。”這一切都是需要去留意的權威形式，否則你是永遠也無法點亮自性之光的。一旦點亮了自性之光，你就爲世界帶來了光明，因爲世界即是你，你即是這個世界。

沒有任何人能引領你，沒有任何人可以告訴你目前已經有進步了，也沒有人可以真的爲你帶來鼓舞。你必須完全獨立自主地進行冥想。只有當你深入探索過自己的真相之後，這份光明纔會被點亮。這就是自我覺察，亦即認識自己的真相。不是去依循心理學家、哲學家或是講者的話語，而是去認識、覺察你自己的本質、你自己的思想和感覺，去弄清楚這整個結構。自我認識真是無比重要的一件事。不是由別人來告訴你，而是真的去發現自己的實況；不是你自以爲的情況，也不是應該怎麼樣，而是眼前心中真正發生的事。

你有沒有試着這麼去做過?你知道要察覺心中的真相有多難嗎?因爲我們總是透過以往的知識在觀察一切，但如果抱持着這些老舊的知識或經驗來探索自己，便是以過往的歷史背景在檢視自己。如此一來你就不是在觀察眼前的“真相”了。觀察之中必須有一份自由，在自由的觀察之中，自我的整個結構都會被揭露。但很少有人會告訴你這些事，因爲大部分人只對自己感興趣。他們總想搞組織，形成團體，以及這一類的事。因此，如果你不介意的話。就請注意聽聽眼前這名講者的話語吧!

如果想了解自己，你必須對自己進行觀察，而這份觀察只能在“當下”進行。這份觀察不是藉助過去來看當下所發生的事。假設我透過以往的結論、偏見、希望或是恐懼來觀察當下，那就是在藉助過去來看當下所發生的事。我以爲我是在觀察當下，然而真相是，這個屬於過往的老舊觀察者必須消失，當下才能被觀察到。觀察到當下是極爲重要的一件事。與過往有關的記憶活動不干預眼前所發生的事；這就是當下。但如果你允許那些記憶繼續活動下去，那麼當下就變成了未來或是過去，而你也永遠也無法真的安於當下了。“觀察”只能在事情正進行的時候發揮作用——當你正在生氣，或者當你正在起貪念時。觀察才能發揮作用。這意味着不要去批判它或是論斷它，而是去看着它，讓它充分在心中生起和消失。你能理解這觀察的美嗎?

傳統的教育一向要我們壓抑，或是朝某個特定的方向思考。我們現在要說的是：觀察你的憤怒、你的貪念、你的性需求等等，讓這股憤怒或其他的心理反應充分顯現。然後它們自然會消解掉。如果你真的做到了，你可能永遠也不會再生氣了。不妨試試看，爲自己去發現箇中的真相。讓你的觀察之中不帶揀擇：只是單純地看着自己的貪念、自己的嫉妒、自己的羨慕等等反應。憑着這份沒有任何歷史背景的觀察，就能產生真正的轉變。

一個年輕人，騎着自行車到鄉村去，他要尋找新的知識。探索的慾望驅使着他，讓他感到熱血沸騰。離開平素行走的路線。他找到一條新路。這裏沒有路標，他必須依靠自己的眼睛觀察，依靠自己的雙腳探索。現在只有靠自己的直覺才能體驗這一切。

小路的盡頭是一條寬闊的河流，他下了車。他明白繼續向前就必要離開岸上的一切，離開身邊實實在在的一切，讓自己置身於強大的力量當中。讓自己服從這個力量並順流向前。他猶豫不決，然後想掉頭回去。這是他得到的第一個啓示。

回家的路上，他認識到自己懂得很少，幫不了其它人，而且就算是自己懂得的那些少得可憐的東西。也沒有辦法和其他人交流。他想象着自己正在跟着另外一輛自行車，這輛車的擋泥板卡嗒卡嗒地亂響。

他想象着自己大聲地說：“嘿，你的擋泥板卡嗒卡嗒地亂響!”前面的人應道：“什麼？”他想象自己扯開喉嚨大叫：“你的擋泥板卡嗒卡嗒地亂響!”那人答道：“我聽不見你的話。我的擋泥板太響了!”他認識到：“他根本就不需要我的幫助。”這是第二個啓示。

過了不久，他問一個鬚髮皆白的哲人：“你是怎麼幫助其他人的？很多人到你這裏來徵求意見，雖然對他們的事你並不瞭解多少，可是他們走的時候卻都感覺到好了很多。”

哲人答道：“當人們喪失勇氣不想繼續向前的時候，並不是因爲他們缺少知識；問題在於，他們需要勇氣的時候，他們卻想得到安全，在沒有選擇的情況下，他們卻要尋找自由。他們只不過是在兜圈子。一個哲人要看透表像和幻像。他放鬆自己，靜待有益的信息出現，就像張舤啓航的小船等待風兒一樣。當人們來尋求幫助時，哲人只不過在等候來訪者自己決定何去何從，如果有了答案，那麼雙方都會爲之有所收穫，因爲大家都在接收信息。”

然後哲人又說：“坐在那裏等待是不用費什麼力氣的。” 第410章

「哈哈，琰叔叔明天就知道啦！」寶寶神秘一笑的說道。

聞言，顧琰三人雖然好奇，也並沒有再問，既然寶寶說明天就會知道，那就等明天好了……

一夜無話

翌日，墨九狸幾人繼續趕路，到了這裡后，他們一路上再也沒有遇到任何人了，之前在外圍和中圍時，偶爾還能遇到一些歷練的隊伍，到了內圍后再也沒有遇到人類了……

「小姐，你之前說我們的勢力教做凌天樓，是以做什麼為主呢？」沉香看著墨九狸問道。

「你們覺得呢？」墨九狸看著三人問道。

「要不我們賣丹藥？」顧琰想了想說道。

霸道愛:別惹億萬大人物 「浩天城有丹盟，還有拍賣行，我們如果只出售丹藥，估計不太容易！」忘川想了想說道。

「也是，估計開業就會惹來麻煩的！」顧琰也想到什麼的說道。

畢竟他們是來自下界的，在這浩天大陸，一沒人脈，二也沒有強悍的實力！想在一方立足確實不容易，更何況是浩天城那樣繁華的地方……